Rozbudowa kompleksu i przebudowa istniejącego budynku Specjalnego Ośrodka Szkolno - Wychowawczego im. Św. Jana Pawła II w Leżajsku
0
Głosów
Inwestycja ta była bardzo ważna nie tylko ze względu na poprawę warunków nauczania dzieci uczących się w Specjalnym Ośrodku Szkolno Wychowawczym, ale również dla rozwoju nowych kierunków nauczania zawodu. Z ośrodka korzystają dzieci i młodzież o różnym stopniu niepełnosprawności. Dzięki zamierzeniu w jednej lokalizacji przy obecnym budynku ośrodka powstał obiekt o trzech kondygnacjach nadziemnych
z podpiwniczeniem poprawiający funkcjonalność placówki. Nowy budynek został połączony z istniejącym przewiązką komunikacyjną w poziomie I piętra. Po rozbudowaniu zwiększyła się powierzchnia użytkowa o 2 693,11 m2. Istniejący budynek będący przedmiotem rozbudowy objęty jest ochroną konserwatorską wpisem do gminnej ewidencji zabytków. Przebudowa istniejącego budynku polegała na dostosowaniu obiektu do przepisów przeciwpożarowych. Inwestycja zaspokoiła potrzeby ośrodka i rozwiązała problemy, jakimi są braki lokalowe – zbyt mała ilość pomieszczeń dydaktycznych i terapeutycznych, brak sali gimnastycznej oraz obecna lokalizacja – zajęcia prowadzone były w różnych częściach miasta. Został poprawiony komfort użytkowania. Zamierzenie dążło do zcentralizowania wszystkich części ośrodka w jednej lokalizacji. Obecnie placówka prowadzi również dydaktykę w schemacie Szkoły Specjalnej Branżowej I Stopnia i kształci wychowanków w zawodzie m.in. kucharz. Przedmiotowa rozbudowa ułatwiła start nowych kierunków kształcenia, tj. monter zabudowy i robót wykończeniowych w budownictwie oraz pracownik obsługi hotelarskiej, których uruchomienie planuje się w porozumieniu z pobliskim Zespołem Szkół Technicznych (50m) z wykorzystaniem ich zaplecza technicznego i pracowni. Główny budynek ośrodka oraz działki inwestycyjne zlokalizowane są w odległości 150 m od dworca kolejowego oraz autobusowego w Leżajsku. Powyższe stawia kompleks szkolny w doskonałej lokalizacji i umożliwia codzienne(niekiedy) samodzielne uczęszczanie uczniów ośrodka. Ponadto powstał internat szkolny zapewniający nocleg wraz z wyżywieniem i opiekę dla wychowanków. W ramach przedsięwzięcia przewidywało się w pełni przystosowany obiekt do wymagań osób ze szczególnymi potrzebami. W obiekcie jest winda przeznaczona dla osób niepełnosprawnych poruszających się na wózkach. Projekt z racji wielofunkcyjności uwzględniał w dużym stopniu preferencje użytkowników o różnym stopniu niepełnosprawności. W ramach inwestycji wybudowano odnawialne źródła energii w postaci instalacji fotowoltaicznej oraz pomp ciepła. Program użytkowy obiektu rozwiązany w obrębie czterech projektowanych kondygnacji (piwnice i trzy kondygnacje nadziemne) przewidział podział na różne pomieszczenia, w tym m.in.: sala integracji sensorycznej, gabinet terapii psychologicznej, gabinet socjoterapii, gabinet terapii logopedycznej, gabinet fizjoterapii, sala dogoterapii, gabinet terapii biofeedback, stołówka, kuchnia z zapleczem magazynowym, świetlice, sala gimnastyczna.
